61.教育就是两个人之间发生的事，不管是故意还是不故意。
62.控制不了自己，就是心里不自由。
63.文明，就是停下来想一想自己在做什么。
64.脑子里没有阻碍才是自由。
65.破坏和脱离精神依赖并得到独立意识的手段就是相信自然科学。人们只有相信科学，才能独立思考，才能在精神方面获得自由。
66.崇拜基于的往往是幻想。崇拜最终的结果也只能是失望。
67.现代社会人的追求就是想要有保障，对一切的保障。
68.反过来说，我们为什么要提那么多要求？偏偏这些要求给我们带来的是不自由。
69.诚实和持续不断地对事物平静观察。
70.把自我交付出去，从此就活在命运之中的必然与自由。
71.“我怎么老没办法改变我的弱点？”
“如果那么容易的话，还要这么漫长的人生干什么呢。”
72.因为青春期的孩子是通过行动得到感受，从感受中才慢慢反思，反思又再指导行动的，所以他说，说话是没有用的，让他们一起进入，共同完成那个“强大的人不是征服什么，而是能承受什么”的故事，感受会像淋雨一样浸透他们，在未来的人生里缓缓滋养。
73.纪律可以带来秩序，但确实被动的，只有一个人归属于一件事，一群人，一个社会，才会有认同和发自内心去照顾它的愿望。
74.我也不知道我生活在这个世界上是为了什么，有什么使命，这个只能是慢慢摸索的，所以只能慢慢看有什么结果，也许过了几年我明白，为什么要这样。
75.把希望放在别人的身上是虚拟的，所以无用。如果自己不去做，那就不会有希望。